Grâce à une forme de jeu ludique et à des règles simples, ce jeu de 62 cartes aide l’enfant à renforcer ses compétences dans le domaine du langage écrit. Il a pour objectifs de renforcer simultanément les deux voies de lecture, de favoriser la compréhension du mot et de renforcer les capacités visuo-attentionnelles. Au fil du jeu, le patient doit retrouver l’unique paire image-mot qui existe en une carte-images et une carte-mots. Ce matériel est adapté aux rééducations de patients enfants ou adultes, qui présentent des troubles de la lecture, de la mémoire sémantique ou des troubles attentionnels. Cinq modalités de jeux sont proposées pour varier les parties. Exemple du vocabulaire utilisé : paon, sang, chorale, cuillère…