Ce livre est riche de nombreux témoignages de parents, d’enseignants et même d’élèves. Ces témoignages permettent d’illustrer comment les éléments théoriques présentés par Faber et Mazlish peuvent être appliqués en pratique. Pour aller au-delà des points abordés par les deux autrices, elles ont consigné de nombreuses questions qui leur ont été posées au cours d’ateliers par des parents ou des enseignants. Par exemple, elles apportent des éléments de réponses à des questions telles que « J’ai dans ma classe des durs à cuire. Supposons que je dise : « ça me contrarie de voir les livres par terre » et que l’un d’eux s’écrie « Je m’en fiche ! ». Que faire alors ? » ou « Mon fils perd parfois tous ses moyens quand il fait ses devoirs. S’il ne comprend pas quelque chose, il arrache une page de son cahier, la lance par terre, casse son crayon. Que faire à propos de ces crises ?
Longueur : 21.5 cm
Largeur : 14 cm
272 pages